Ako hoćeš da poklon za učiteljicu ne završi u fioci: uzmi nešto što koristi na poslu, svaki dan, i dodaj nešto lično što su deca napisala. To je cela formula.
Ostalo je objašnjenje zašto to funkcioniše.
Problem sa bombonjerom
Za Dan učitelja ili 8. mart, prosečna učiteljica dobije između petnaest i trideset poklona u jednom danu. Ogroman deo toga su bombonjere, čokolade i cveće. Ništa od toga nije loše, ali dvadeset pet istih stvari odjednom prestaje da bude poklon i postaje logistika.
Zato predmet koji je koristan pobeđuje predmet koji je lep, čak i kad je jeftiniji.
Šta se stvarno koristi
- Ceger. Učiteljica i vaspitačica svaki dan nose materijal, sveske i pola vrtića u nečemu. Ovo je najkorišćeniji poklon iz cele kategorije.
- Šolja ili lonče. Stoji u zbornici i koristi se dva puta dnevno devet meseci.
- Notes. Za spiskove, planove i sve što se ne piše u dnevnik.
Kad se skuplja ceo razred
Zajednički poklon rešava iznos, ali stvara drugi problem - postaje bezličan. Najbolja verzija je kombinacija: jedan konkretan predmet plus čestitka koju su deca sama potpisala. Potpisi su, iskreno, deo koji ona zadrži.
Koliko se troši
Nema pravila i nikoga ne treba da bude neprijatno zbog iznosa. Ono što se pamti nije cena nego to da li se predmet koristi.
Šta izbeći
- Parfem i kozmetiku - previše je lično i skoro uvek promašeno.
- Dekoraciju za kuću. Ona već ima dvadeset pet ukrasa od prošlih generacija.
- Poklon koji traži da bude otvoren pred celim razredom ako nije za sve.
- Vaučer bez ičega uz njega. Nije loš, samo je hladan sam za sebe.
Za vaspitačice važi isto, uz jednu razliku
U vrtiću je odnos bliži - dete provede tri godine sa istom osobom i prvi put se odvoji od svoje majke. Zato tu poklon sme da bude ličniji, i zato poruke koje pominju konkretno tu godinu ili grupu prolaze bolje nego uopštene.